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Con gran entusiasmo, nuestros alumnos de 3° básico participan en clases de bicicleta, innovadora experiencia pedagógica que incentiva habilidades motrices básicas y que forma parte de la Unidad de Equilibrio y Estabilidad del Área de Educación Física y Salud de TISLS.

Equipados con los implementos de seguridad respectivos, nuestros pequeños estudiantes recorren en bicicleta un entretenido circuito al interior del colegio, acompañados por dos profesores de Educación Física, quienes adaptan el proceso de enseñanza al ritmo de aprendizaje de cada niño.

Mr. Arturo Acevedo Roco trabaja con el grupo que ya domina del manejo de la bicicleta, reforzando aspectos técnicos, mientras que Miss Marcia Godoy Camus acompaña a quienes están dando sus primeros pasos sobre ruedas, entregándoles la confianza y apoyo necesarios para desarrollar su equilibrio y estabilidad.

«Nos sentimos muy contentos, ya que muchos de nuestros niños y niñas aprenden a andar en bicicleta aquí en el colegio. Les sacamos las rueditas acá. Tenemos bastante experiencia en que poco a poco se vayan familiarizando con su propio equilibrio y estabilidad, van adquiriendo seguridad y eso para nosotros es tremendamente motivador para seguir con esto», destacó Mr. Arturo Acevedo.

Además del desarrollo de las habilidades motrices básicas, estas clases promueven valores y competencias fundamentales, como perseverancia, superación de desafíos, autonomía y autocuidado. Asimismo, el uso responsable de la bicicleta y el respeto por las normas de seguridad también forman parte de los aprendizajes que entrega el taller.

Isidora Silva, de 3rd F, calificó como “genial que nos hagan esta clase para aprender a andar en bicicleta. La pasamos muy bien, me gusta mucho y gracias a esto estoy aprendiendo. Cuando aprenda bien, yo creo que voy a poder ir a la playa, por ejemplo. Además, es muy saludable porque podemos hacer ejercicio y divertirnos también».

Las clases de bicicleta forman parte del trabajo de habilidades motrices básicas que desarrolla el Departamento de Educación Física y Salud durante los primeros años de escolaridad. Esta experiencia comienza en 3° básico y se retoma en 6° básico, donde los alumnos ponen en práctica lo aprendido durante actividades en contacto con la naturaleza.

Y es que en ese nivel, las habilidades adquiridas cobran especial relevancia durante el campamento que realiza cada curso, ya que una de las actividades más esperadas es el recorrido en bicicleta por zonas rurales, permitiendo a los alumnos aplicar los aprendizajes en un entorno real y fortalecer su autonomía, confianza y vínculo con el medio natural.

A través de iniciativas como esta, en TISLS continuamos promoviendo experiencias de aprendizaje significativas que contribuyen al desarrollo integral de nuestros estudiantes, combinando actividad física, seguridad, trabajo en equipo y confianza en sí mismos.



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